ข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตร
- ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย
ภาษาอังกฤษ
ชื่อย่อภาษาไทย
ชื่อย่อภาษาอังกฤษ
หลักสูตรสาขา บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศดิจิทัล
Bachelor of Arts Program in Library and Digital Information Science
ศศ.บ. (บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศดิจิทัล)
B.A. (Library and Digital Information Science)
- ปรัชญา
ผลิตบัณฑิตทางบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศดิจิทัลที่สามารถประยุกต์ความรู้ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการและบริการสารสนเทศ รวมถึงภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
- วัตถุประสงค์
เพื่อผลิตบัณฑิตทางบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศดิจิทัลให้มีคุณลักษณะ ดังนี้
1) ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้และความเข้าใจด้านบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศดิจิทัล
สามารถประยุกต์ใช้หลักการ แนวคิด และทฤษฎีเพื่อสนับสนุนการจัดการสารสนเทศในสภาพแวดล้อมดิจิทัลได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2) พัฒนาความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
เพื่อการจัดเก็บ ค้นคืน วิเคราะห์ และให้บริการสารสนเทศในหลากหลายรูปแบบ รวมถึงการประเมินและเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทของแหล่งเรียนรู้และองค์กรสารสนเทศ
3) เสริมสร้างทักษะการออกแบบและให้บริการสารสนเทศที่ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้
โดยคำนึงถึงหลักการความเป็นสากล คุณภาพข้อมูล และการเข้าถึงอย่างเท่าเทียม
4) พัฒนาสมรรถนะในการจัดการองค์ความรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
เพื่อรวบรวม อนุรักษ์ ถ่ายทอด และนำเสนอข้อมูลในรูปแบบที่เหมาะสม เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของชุมชนและท้องถิ่น
5) ส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
เพื่อให้บัณฑิตสามารถติดตามความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและแนวโน้มใหม่ ๆ ในสายวิชาชีพได้อย่างสม่ำเสมอ
6) ปลูกฝังค่านิยมด้านจริยธรรม คุณธรรม และความรับผิดชอบในวิชาชีพสารสนเทศ
ครอบคลุมจริยธรรมการใช้ข้อมูล ความเป็นส่วนตัว ลิขสิทธิ์ และความปลอดภัยของสารสนเทศ
7) พัฒนาทักษะการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ
เพื่อให้บัณฑิตสามารถทำงานร่วมกับผู้เชี่ยวชาญหลากหลายสาขาและมีความพร้อมต่อการทำงานในองค์กรยุคดิจิทัล
- คุณสมบัติผู้เข้าศึกษา
(ก) นักศึกษาไทย
1) เป็นผู้สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่ามัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่า จากสถานศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการรับรอง
ผู้เข้าศึกษาต้องผ่านคุณสมบัติอย่างน้อย 1 ข้อ ดังต่อไปนี้
2) ผ่านการคัดเลือกตามเกณฑ์ของสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษาและ/หรือ เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2566 หมวด 4 หรือ
3) ผ่านการคัดเลือกโดยวิธีรับตรงของมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม (ตามรอบที่มหาวิทยาลัยดำเนินการ)
(ข) นักศึกษาต่างชาติ
1) เป็นผู้สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่ามัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่า จากสถานศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการรับรอง
2) ผ่านการคัดเลือกโดยวิธีการของมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
3) สามารถสื่อสารภาษาไทยได้
- เกี่ยวกับหลักสูตร
ระบบการจัดการศึกษา
3.1.1 ระบบ
ระบบการศึกษาเป็นแบบทวิภาค คือ ในแต่ละปีการศึกษา แบ่งออกเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ โดยหนึ่งภาคการศึกษา มีระยะเวลาการจัดการเรียนการสอนไม่ต่ำกว่า 15 สัปดาห์ และข้อกำหนดต่าง ๆ ให้เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ว่าด้วย การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2566
3.1.2 การจัดการศึกษาภาคฤดูร้อน
อาจจัดการเรียนการสอนในภาคฤดูร้อนเป็นกรณีพิเศษได้ โดยมีระยะเวลาการศึกษา ไม่น้อยกว่า 8 สัปดาห์ ทั้งนี้ให้เป็นไปตามดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
3.1.3 การเทียบเคียงหน่วยกิตในระบบทวิภาค
ไม่มี
3.2 การดำเนินการหลักสูตร
3.2.1 วัน - เวลา ในการดำเนินการเรียนการสอน
ภาคการศึกษาที่ 1 (ภาคต้น) : มิถุนายน – กันยายน
ภาคการศึกษาที่ 2 (ภาคปลาย) : พฤศจิกายน – กุมภาพันธ์
การลงทะเบียนเรียน
เป็นไปตามที่กำหนดไว้ในข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ว่าด้วย การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2566 หมวด 6 (ภาคผนวก ก)
แนวทางการประกอบอาชีพ
อาชีพที่ประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
1.8.1 บรรณารักษ์
1.8.2 อาจารย์ / นักวิชาการ
1.8.3 นักสารสนเทศ
1.8.4 นักจดหมายเหตุ
1.8.5 นักพัฒนาเว็บไซต์ (เว็บมาสเตอร์)
1.8.6 นักวิเคราะห์และออกแบบระบบงาน
1.8.7 ผู้ตรวจสอบเนื้อหาออนไลน์/บรรณาธิการออนไลน์
1.8.8 ผู้พัฒนาสื่อดิจิทัล
1.8.9 นักจัดการสารสนเทศดิจิทัล
1.8.10 นักจัดการความรู้
ข้อมูลการติดต่อ
เว็บไซต์
ลิงค์ วีดีโอ แนะนำประจำหลักสูตร youtube
ลิงค์ช่องทางติดต่อ tiktok
อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
อาจารย์ ดร.ชุมแพร บุญยืน
ศศ.บ. เกรียตินิยม (สารสนเทศศาสตร์) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
วท.ม. (ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ) มหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
ปร.ด. (สารสนเทศศึกษา) มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ชุมแพร บุญยืน, นวรัตน์ เดชพิมล, ณุกานดา ศุภวัฒน์ และศิรินนา วอนเก่าน้อย. (2561) .ทฤษฎีการยอมรับการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ. วารสารช่อพะยอม, 29 (1), 359-
372. (TCI กลุ่มที่ 2)
ไปรมา เฮียงราช, ชุมแพร บุญยืน, นวรัตน์ เดชพิมล. (2566). พฤติกรรมสารสนเทศของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา. วารสารบรรณรักษศาสตร์ มศว, 16(1).
อาจารย์ศิรินนา วอนเก่าน้อย
ศศ.บ. (สารสนเทศศาสตร์)มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ศศ.ม. (การจัดการสารสนเทศศาสตร์) มหาวิทยาลัยขอนแก่น
รินนา วอนเก่าน้อย. (2565). แฟนศึกษาสู่พฤติกรรมของแฟน. วารสารห้องสมุด, 66(1), 37-51.
ชุมแพร บุญยืน, นวรัตน์ เดชพิมล, ณุกานดา ศุภวัฒน์ และศิรินนา วอนเก่าน้อย. (2561) .ทฤษฎีการยอมรับการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ. วารสารช่อพะยอม, 29 (1), 359-
372. (TCI กลุ่มที่ 2)
อาจารย์ณุกานดา ศุภวัฒน์
วท.บ. (วิทยาการคอมพิวเตอร์) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
วท.ม. (วิทยาการคอมพิวเตอร์)มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ชุมแพร บุญยืน, นวรัตน์ เดชพิมล, ณุกานดา ศุภวัฒน์ และศิรินนา วอนเก่าน้อย. (2561). ทฤษฎีการยอมรับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ. วารสารช่อพะยอม, 29 (1), 359-372
เจนจิรา สืบสุนทร,นันทนา นามมุงคุณ และณุกานดา ศุภวัฒน์. (2566). การติดตามภาวะการมีงานทำและความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตสาขาวิชา สารสนเทศศาสตร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ที่สำเร็จการศึกษาในระหว่างปีการศึกษา 2561 - 2563. วารสารช่อพะยอม, 34(1),109-135.
อาจารย์ประจำหลักสูตร
ผศ. นัยนา ประทุมรัตน์
ค.บ. (สังคมศึกษา) สถาบันราชภัฏมหาสารคาม
ศศ.ม. (บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
กฤษฎา ศรีธรรมา, เชษฐา จักรไชย, ศรินทร์ ทองธรรมชาติ, อรนุช วงศ์วัฒนาเสถียร
เมตตา เก่งชูวงศ์, นัยนา ประทุมรัตน และปริย นิลแสงรัตน์. (2563). พหุวิทยาการ ภูมิปัญญาของชาวอีสานในการดูแลรักษาสุขภาพ. วิวิธวรรณสาร, 4(1), 53-79.
(TCI กลุ่มที่ 2)
เชษฐา จักรไชย, กฤษฎา ศรีธรรมา, นัยนา ประทุมรัตน์, ศรินทร์ ทองธรรมชาติ และอรนุช วงศวัฒนาเสถียร. (2561). พลังภูมิปัญญาไทยในการดูแลรักษาโรคมะเฮ็งหรือ
มะเร็ง ที่ปรากฏในคัมภีร์ยาใบลานอีสาน. วารสารช่อพะยอม, 29(2), 139-149. (TCI กลุ่มที่ 2)
เชษฐา จักรไชย , กฤษฎา ศรีธรรมา และนัยนา ประทุมรัตน์ (2560) “การสังเคราะห์ภูมิปัญญาไทยในการรักษาโรคมะเฮ็ง (มะเร็ง) ที่ปรากฏในคัมภีร์ยาใบลานอีสาน” ใน
การประชุมวิชาการประจำปี การแพทย์แผนไทย การแพทย์พื้นบ้าน และการแพทย์ทางเลือกแห่งชาติ ครั้งที่ 14. (น.87) 30 สิงหาคม – 1 กันยายน 2560. กอง
วิชาการและแผนงาน กรมการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก กระทรวงสาธารณสุข, นนทบุรี.
ผศ.ดร. ไปรมา เฮียงราช
กศ.บ. เกียรตินิยม (บรรณารักษศาสตร์) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม
กศ.ม. (บรรณารักษศาสตร์) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม
ปร.ด. (สารสนเทศศาสตร์) มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ไปรมา เฮียงราช. (2562). พฤติกรรมสารสนเทศของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. วารสารช่อพะยอม, 30(2), 241-248
ไปรมา เฮียงราช, ชุมแพร บุญยืน, นวรัตน์ เดชพิมล. (2566). พฤติกรรมสารสนเทศของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา. วารสารบรรณรักษศาสตร์ มศว, 16(1).
Hiangrat, Praima. (2021, July 14-15). The Information Literacy Promotion Model through Collaborative Partnership between Librarians and Lecturers: A
Case study of Rajabhat University Libraries: Paper presented at The STOU-PUP OUS 4’th Joint Multidisciplinary Online Research Colloquium ASA
Annual Meeting. Abstract retrieved from https://anyflip.com/ctnxb/hhgp/basic
ผศ. นวรัตน์ เดชพิมล
ศศ.บ. (บรรณารักษศาสตร์) วิทยาลัยครูเพชรบุรีวิทยาลงกรณ์
ศศ.ม. (บรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ชุมแพร บุญยืน, นวรัตน์ เดชพิมล, ณุกานดา ศุภวัฒน์ และศิรินนา วอนเก่าน้อย. (2561) .ทฤษฎีการยอมรับการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ. วารสารช่อพะยอม, 29 (1), 359-372. (TCI กลุ่มที่ 2)
ไปรมา เฮียงราช, ชุมแพร บุญยืน, นวรัตน์ เดชพิมล. (2566). พฤติกรรมสารสนเทศของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา. วารสารบรรณรักษศาสตร์ มศว, 16(1).
อาจารย์ ดร. ชุมแพร บุญยืน
ศศ.บ. เกรียตินิยม (สารสนเทศศาสตร์) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
วท.ม. (ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ) มหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
ปร.ด. (สารสนเทศศึกษา) มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ชุมแพร บุญยืน, นวรัตน์ เดชพิมล, ณุกานดา ศุภวัฒน์ และศิรินนา วอนเก่าน้อย. (2561) .ทฤษฎีการยอมรับการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ. วารสารช่อพะยอม, 29 (1), 359-
372. (TCI กลุ่มที่ 2)
ไปรมา เฮียงราช, ชุมแพร บุญยืน, นวรัตน์ เดชพิมล. (2566). พฤติกรรมสารสนเทศของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา. วารสารบรรณรักษศาสตร์ มศว, 16(1).
อาจารย์ ศิรินนา วอนเก่าน้อย
ศศ.บ. (สารสนเทศศาสตร์)มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ศศ.ม. (การจัดการสารสนเทศศาสตร์) มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ศิรินนา วอนเก่าน้อย. (2565). แฟนศึกษาสู่พฤติกรรมของแฟน. วารสารห้องสมุด, 66(1), 37-51.
ชุมแพร บุญยืน, นวรัตน์ เดชพิมล, ณุกานดา ศุภวัฒน์ และศิรินนา วอนเก่าน้อย. (2561) .ทฤษฎีการยอมรับการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ. วารสารช่อพะยอม, 29 (1), 359-
372. (TCI กลุ่มที่ 2)
อาจารย์ ณุกานดา ศุภวัฒน์
วท.บ. (วิทยาการคอมพิวเตอร์) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
วท.ม. (วิทยาการคอมพิวเตอร์)มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ชุมแพร บุญยืน, นวรัตน์ เดชพิมล, ณุกานดา ศุภวัฒน์ และศิรินนา วอนเก่าน้อย. (2561). ทฤษฎีการยอมรับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ. วารสารช่อพะยอม, 29 (1), 359-372
เจนจิรา สืบสุนทร,นันทนา นามมุงคุณ และณุกานดา ศุภวัฒน์. (2566). การติดตามภาวะการมีงานทำและความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตสาขาวิชา สารสนเทศศาสตร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ที่สำเร็จการศึกษาในระหว่างปีการศึกษา 2561 - 2563. วารสารช่อพะยอม, 34(1),109-135.